Çocuktan Al Haberi Projemiz

Geçmişten günümüze; bizim başkalarını anlamamıza, başkalarının da bizi anlamasına yarayan bir süreç olan iletişimin insan hayatındaki önemine, beraberinde bu süreçte iletişim şekillerindeki teknolojik gelişmelere olan kaçınılmaz ihtiyacın varlığının hissedilmesi için bu proje başlatılmıştır. Geçmişten günümüze iletişim, günden güne boyut atlamıştır. Öyle ki günümüzde dünyanın diğer ucundaki kişilere kolaylıkla ulaşabiliyoruz. Modern iletişim araçları ile haberleşme alanında herhangi bir problemle karşılaşmıyoruz. Fakat geçmişteki iletişim araçları ile haberleşmek, günümüzdeki kadar kolay değildi. İnsanlar birbirleriyle iletişim kurmak için çeşitli yollar deneyerek, bugünkü iletişim araçlarının temellerini atmışlardır.

Uygulama Süreci

Başlangıçta çocuklara “İletişim nedir?” sorusuyla beyin fırtınası yapılmış, akabinde geçmişten günümüze iletişim araçları içerikli sergi hazırlanmıştır. Okulumuz velileri, evlerinde geçmişte kullanılan radyo, DVD, kasetçalar, tüplü televizyon, farklı formlarda telefon gibi birçok araç gereci getirerek serginin zenginleşmesine katkı sağladılar. Okulumuzdaki öğrenciler, teknolojik anlamdaki bu gelişmeyi hissettirecek bu sergiyi gezerek; geçmiş-günümüz arasındaki iletişim araçlarının karşılaştırmasını somut bir şekilde yaşama fırsatı buldular. Aynı zamanda öğrencilerin çevremizde iletişim araçlarını yerinde görecekleri gezi planlamaları yapıldı. Bunlardan ilki; çocuklar ebeveynleri aracılığıyla sevdiklerine mektup yazıp resimler çizdi ve bu mektupları PTT’ye düzenlediğimiz gezide kendileri postaladı. İkinci döneme planlanmış geziler arasında gazete, matbaa, radyo gibi yerler olacaktır.

Akabinde veliler çocuklarıyla evde çocukların gelişimsel özelliğine uygun birkaç haber izlediler. Sonrasında manşet olabilecek bilgiler araştırdılar ve belirlenen bu manşet konuları çerçevesinde çocuklar ebeveynleriyle haber spikeri olmak için gerekli hazırlığı yaptılar. Hazırlık sonrası çocuklar sınıfta “Çocuktan Al Haberi” yayın akışıyla haberlerini arkadaşlarına aktardılar. Her yayın sonrası velilere haber sunum anından fotoğraf ve video paylaşımı yapılarak, kendilerinden anne baba olarak bu çalışma süresince yaşadıkları, edindikleri tecrübe/bilgi ve hissettikleri konusunda geri bildirimde bulunmaları istenildi. Bu görüş ve öneriler ile çocukların sunum içeriğinde aktardıkları bilgiler ışığında, Web 2.0 araçları aracılığıyla her çocuk için bir gazete hazırlanarak okul koridorumuzda sergilendi. Bu şekilde okul genelinde de “Çocuktan Al Haber” akışındaki manşet içerikli bilgilerin paylaşımı sağlandı. Şubat ayı içinde Kapaklı Gazetesi aracılığıyla sınıfımıza çocuklarla röportaj yapacak bir habercinin gelmesi planlandı.

Bu proje, sınıftaki tüm çocuklar haberlerini sunana kadar devam edecek olup, beraberinde planlanan geziler yapılacaktır.