Denizlerin Ev Sahipleri ile Tanışıyoruz

Deniz canlılarını tanıma, koruma ve sularımızın önemini küçük yaşta çocuklara aktarabilmek amacıyla projemizi gerçekleştirdik.

Deniz canlılarını tanıma ve koruma etkinliğimizde 3 haftalık bir planlama yapıldı. 1. Hafta her çocuğa bir deniz canlısı ve tarih belirlenerek rahat hazırlanabilmeleri için süre verildi. Sonrasında her çocuk kendine ait canlıyı sunumlarla, oyunlarla, slaytlarla, kukla gösterileriyle, şarkılarla,3 boyutlu çalışmalarla tanıtımlarını yaptılar.

Haftada 1 gün günlük eğitim akışına dahil edebileceğimiz geri dönüşümü destekleyen etkinliğimizi uyguladık; Kullanılmayan kavanoz kapaklarıyla balık tutma oyunu: Evlerden getirilen kullanılmayan kavanoz kapaklı sınıfta çocuklarla birlikte boyandı ve süslendi, böylece çocuklar geri dönüştürülebilir bir malzemeyle kendi oyunlarını kendileri yaptı. Bu etkinlik ile geri dönüşümün öneminden bahsettikten sonra “Deniz canlılarını ve denizlerimizi atıklardan nasıl koruyabiliriz?” sorusu ile beyin fırtınası yapıldı ve konu ile ilgili çocuklarla video izlendi. En sonda bu çalışmayla ilgili scamper çalışması yapıldı.

 2.Haftada görevli olan çocuklar kendi konuları olan deniz canlılarının tanıtımlarını yaptılar. Öğretmen tarafından “Okyanusta Saklambaç” kitabı okunduktan sonra “Kaybolan Canlıları Fenerimizle Bulalım” etkinliğimizi yapıldı. Asetat kalemi ve atık kartonlar kullanarak yapılan çalışma çocukların çok ilgisini çekti. 3.Hafta görevli olan çocuklar kendi konuları olan deniz canlılarının tanıtımlarını yaptılar. “Yavru Ahtapot Olmak Çok Zor” kitabı okunduktan sonra üflemeyle hareket edebilen ahtapot sanat etkinliği yapıldı. Öğrenciler kuklayla ahtapot şarkısını hem söylediler hem de ahtapotun özelliklerini anlattılar. 3.Haftanın sonunda konunun tam anlamıyla pekişmesi için sınıfımız sinema salonuna çevrilerek deniz canlılarıyla ilgili film izlendi.